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■彭世睿向同学介绍他的课桌设计
南岸区珊瑚实验小学五年级学生
半天时间绘制出创意实用设计图
华龙网（记者 周圆 摄影报道）南岸区珊瑚实验小学五年级一些学生，仅用半天时间，就绘制出了创意与实用性兼备的新型课桌构想图。
目前，记者已将部分课桌设计图转交给生产厂家，厂家对具备可行性的设计图，将考虑在今后的课桌生产中加以利用或改进。
意见
课桌普遍设计缺陷
珊瑚实验小学五年级学生钱禾怡：一些课桌虽然有高度调节功能，但需用到螺丝刀、扳手等工具，调节起来很不方便，很多时候这个功能就成了摆设。班上同学身高从1.4米到1.7米不等，因此希望课桌高度能方便地调节，更人性化。
解放西路小学四年级学生张远杰：现在课桌最大的缺点是屉箱设计不合理，一是放不下厚厚的书包，二是没地方放置水壶和饭盒。希望课桌能有专门摆放水壶、饭盒的地方。
南坪中学初二学生王志轩：课桌桌面太软，写字不太舒服。
川益小学五年级学生彭浩波：课桌没有设置小挡板，签字笔铅笔常常滚落掉下。
大渡口区茄子溪小学二年级学生家长：如今小学生都使用多功能书包，除了放书本等学习用品外，还可以放水壶、雨伞等用具，厚度有20厘米。而一般课桌开口10厘米左右的抽屉根本放不下。
南岸区珊瑚实验小学五年级十一班班主任、《设计最实用课桌》出题导师张小娜：中小学生每天上课有6~8小时都与课桌椅相伴，目前的课桌设计上普遍存在缺陷，如抽屉小只得将书包放在靠背上，学生坐的面积不到一半，上课时只能趴在桌上不能往后靠，偶尔会因为坐不稳滑下来。
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来自上游新闻客户端
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